Cumplimiento del programa electoral 2026-2027

Actualizada 8 junio, 2026

Publicada 7 junio, 2026

7 de junio de 2026

En esta página encontraréis el seguimiento del cumplimiento del programa electoral de la candidatura “Sigamos Construyendo” presentada por este Equipo de Presidencia del Consejo de Estudiantes, llevado a cabo por la Vicepresidencia Segunda de Política Universitaria y Transparencia.

En primer lugar, se presenta un resumen con una proporción orientativa de los compromisos realizados por cada bloque del programa. A continuación del resumen, se detallan todos los bloques exponiendo cada una de las propuestas, calificadas como pendiente (P), parcialmente completada (PC) o completada (C). Para el cálculo del resumen, se asigna 0 %, 50 % y 100 % a cada una de las calificaciones mencionadas, respectivamente, y se calcula su media aritmética correspondiente a cada bloque.

Para cualquier consulta podéis poneros en contacto con la Vicepresidencia de Política Universitaria y Transparencia en p.universitaria.ceuca@uca.es.

Informes de seguimiento

Informe de seguimiento de los compromisos adquiridos en campaña electoral, xx de xx de 2026.

Resumen

BLOQUE	REALIZADO
I – Política Universitaria, Normativa y Calidad	0 %
II – Relaciones Institucionales	0 %
III – Representación Externa y Relaciones Internacionales	0 %
IV – Asuntos Económicos y Transparencia	0 %
V – Comunicación y Transformación Digital	0 %
VI – Bienestar del Estudiantado y Vida Universitaria	0 %
VII – Asociacionismo y Participación Estudiantil	0 %
VIII – Deportes, Cultura y Eventos	0 %
IX – Representación Interna y Formación	0 %
X – Secretaría	0 %
Total	0 %

Bloque I – Política Universitaria, Normativa y Calidad

PROPUESTA	COMPLETADO
1 – Adaptar el Reglamento del Consejo de Estudiantes para su adecuación a los futuros Estatutos de la Universidad de Cádiz, manteniendo una coordinación continua con la Secretaría General de la Universidad.	P
2 – Impulsar la creación de nuevos posicionamientos y/o comunicados que reflejen la postura de los estudiantes ante situaciones de nuestra Universidad, del ámbito autonómico y a nivel nacional e internacional.	P
3 – Analizar la versión final de los Estatutos de la Universidad de Cádiz, y trabajar activamente en la defensa de los derechos del estudiantado y la representación estudiantil en la actualización de la normativa vigente.	P
4 – Revisar y proponer mejoras en la normativa académica y de evaluación, especialmente en el Reglamento de Evaluación, Reglamento de Evaluación por Compensación, Reglamento de Permanencia y Reglamento de TFG/M.	P
5 – Colaborar activamente en la redacción del nuevo Reglamento General de Representación Estudiantil.	P
6 – Finalizar el desarrollo e implantación del I Plan Estratégico del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Cádiz (I PE-CEUCA), con el objetivo de implantar mecanismos que garanticen unos estándares de calidad dentro del mismo.	P
7 – Elaborar un Posicionamiento sobre becas y ayudas al estudio, defendiendo una mayor equidad, accesibilidad y suficiencia de los recursos destinados al estudiantado.	P
8 – Redactar un Posicionamiento sobre el Aprendizaje centrado en el Estudiante (ACE), fomentando metodologías participativas, una evaluación más continua y una enseñanza adaptada a las necesidades reales del estudiantado.	P
9 – Proponer mejoras en las encuestas docentes al Vicerrectorado de Títulos y Calidad, para aumentar la participación del estudiantado y garantizar que sus resultados tengan un mayor impacto en la mejora de la calidad docente.	P
10 – Confeccionar un Posicionamiento sobre la Calidad de la Docencia en la Universidad de Cádiz, defendiendo la impartición de una docencia de calidad a todos los estudiantes y transmitiendo la opinión del estudiantado al Vicerrectorado de Profesorado y toda la comunidad universitaria.	P

Bloque II – Relaciones Institucionales

PROPUESTA	COMPLETADO
11 – Mantener un diálogo fluido con el Vicerrectorado de Estudiantes, el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia y los ayuntamientos correspondientes, sobre la apertura de las salas de estudio y bibliotecas, especialmente en periodos de alta demanda, haciendo hincapié en la mejora de sus condiciones con mesas amplias, sillas ergonómicas para su uso durante varias horas y un mayor número de enchufes.	P
12 – Avanzar en las negociaciones con los órganos competentes y los ayuntamientos correspondientes para lograr la mejora del transporte en nuestra Universidad.	P
13 – Seguir impulsando el diálogo entre los diferentes estamentos de nuestra Universidad (estudiantado, profesorado y PTGAS).	P
14 – Promover la mejora de los servicios de copistería y cafetería para el estudiantado.	P
15 – Trabajar con los miembros del Equipo de Gobierno de la Universidad de Cádiz para que se cumplan los acuerdos de la campaña de las Elecciones al Rectorado de la Universidad de Cádiz, reflejados en el documento de “Propuestas para los candidatos al rectorado de la Universidad de Cádiz para los próximos 6 años”.	P

Bloque III – Representación Externa y Relaciones Internacionales

PROPUESTA	COMPLETADO
16 – Presentar ante la Asamblea General de la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) la propuesta de organización del próximo Congreso CREUP-CRUE y el Encuentro de Representantes en la Universidad de Cádiz.	P
17 – Afianzar las relaciones interuniversitarias con los Consejos de las Universidades Públicas Andaluzas y a nivel nacional, promoviendo reuniones conjuntas y encuentros que potencien la representación externa.	P
18 – Potenciar las relaciones con el Vicerrectorado de Internacionalización, apoyando en tantas cuestiones como se nos planteen y creando oportunidades para el estudiantado.	P
19 – Realizar actividades y eventos conjuntos con el SEA-EU orientados a estudiantes de la Universidad de Cádiz, con el objetivo de acercar al estudiantado las oportunidades, proyectos y Universidades que forman parte de la alianza.	P
20 – Organizar actividades para con los estudiantes internacionales y el Erasmus Student Network (ESN).	P
21 – Finalizar la elaboración de una Guía Digital para estudiantes internacionales, con información sobre la UCA, la representación estudiantil y los recursos disponibles, facilitando su integración tanto social como académica en la Universidad.	P

Bloque IV – Asuntos Económicos y Transparencia

PROPUESTA	COMPLETADO
22 – Publicar periódicamente informes de gestión económica detallados, que incluyan el uso del presupuesto, las partidas asignadas y la ejecución presupuestaria, asegurando la máxima transparencia y claridad en la administración de los recursos y haciéndolos accesibles a toda la comunidad universitaria.	P
23 – Garantizar una distribución equitativa del presupuesto, velando porque todas las Delegaciones de Estudiantes, Campus y Sedes reciban los recursos necesarios para su correcto funcionamiento.	P
24 – Negociar con los órganos competentes, especialmente con Gerencia, el incremento de los recursos propios del Consejo de Estudiantes.	P
25 – Impulsar la reducción de los trámites burocráticos económicos del Consejo de Estudiantes de cara a facilitar las diferentes actividades y/o eventos de la representación estudiantil.	P
26 – Ampliar el Manual de Gestión Económica añadiendo anexos que contemplen plantillas orientadas a optimizar diferentes gestiones ordinarias.	P
27 – Facilitar a los Delegados de Centro y Sede la posibilidad de realizar impresiones en las copisterías autorizadas para ello.	P
28 – Seguir apostando por una gobernanza responsable, transparente y concienciada, consolidando las herramientas ya existentes de rendición de cuentas y avanzando en hacer la información del Consejo cada vez más accesible y comprensible para el estudiantado.	P
29 – Continuar impulsando un sistema de seguimiento de compromisos y acuerdos que permita comunicar de forma clara y accesible el grado de cumplimiento de los compromisos electorales y las decisiones adoptadas por el Pleno y la Comisión Permanente.	P

Bloque V – Comunicación y Transformación Digital

PROPUESTA	COMPLETADO
30 – Impulsar la presencia del Consejo de Estudiantes en las principales redes sociales de uso masivo, garantizando una comunicación accesible, inmediata y adaptada a los hábitos de consumo digital del estudiantado actual, coordinando la publicación de contenido con la Dirección General de Comunicación Estratégica.	P
31 – Facilitar la integración de los estudiantes de nuevo ingreso mediante contenidos visuales que expliquen de forma sencilla el funcionamiento de la Universidad y el papel del Consejo.	P
32 – Evolucionar el podcast “Entre Tuppers y Fotocopias” para mejorar la comunicación para con el estudiantado.	P
33 – Continuar la realización del noticiario “La Mar de Información” y mejorar el formato para responder a la realidad del estudiantado y sus necesidades.	P
34 – Orientar a los estudiantes con campañas de información para que conozcan los recursos disponibles y los canales a los que puede acudir para recibir ayuda y apoyo.	P
35 – Trabajar en campañas y acciones de concienciación sobre ciberseguridad y riesgos digitales dirigidas al estudiantado, fomentando el uso seguro y responsable de las tecnologías, la protección de datos personales y la prevención frente a fraudes, suplantaciones de identidad y otras amenazas digitales.	P
36 – Traducir al inglés el sitio web del Consejo de Estudiantes, así como mantenerlo actualizado, facilitando el acceso a la información y recursos del CEUCA al estudiantado internacional de la Universidad de Cádiz.	P
37 – Potenciar una colaboración continua con el Vicerrectorado de Transformación para la Universidad Digital, con el objetivo de llevar a cabo iniciativas conjuntas y propuestas de mejora relacionadas con los servicios tecnológicos y digitales de la Universidad.	P
38 – Promover iniciativas de formación sobre competencias digitales, herramientas tecnológicas y uso responsable de las nuevas tecnologías entre el estudiantado, junto con el Vicerrectorado de Transformación para la Universidad Digital y el Vicerrectorado de Emprendimiento y Empleabilidad.	P
39 – Elaborar posicionamientos sobre cuestiones relacionadas con el impacto de las nuevas tecnologías en la Universidad, abordando temas como la Inteligencia Artificial, la digitalización de servicios, la protección de datos, la accesibilidad digital, la docencia online y el uso ético de las tecnologías emergentes.	P
40 – Avanzar en el desarrollo e implementación del mapa interactivo “GadirE”, integrando de forma accesible la localización de campus, centros, aulas, laboratorios, despachos y servicios de toda la Universidad de Cádiz en una única plataforma digital.	P
41 – Mantener contacto con entidades y órganos competentes con el fin de promover y llevar a cabo mejoras en los servicios tecnológicos de la UCA.	P
42 – Asegurar el cumplimiento de las leyes relacionadas con la protección y el tratamiento de datos personales y privacidad dentro de la actividad del CEUCA.	P

Bloque VI – Bienestar del Estudiantado y Vida Universitaria

PROPUESTA	COMPLETADO
43 – Impulsar la puesta en valor de la Casa del Estudiante como un verdadero espacio de encuentro, estudio y convivencia, promoviendo iniciativas que favorezcan su uso real por parte del estudiantado.	P
44 – Consolidar una línea estable de promoción del bienestar emocional, la salud mental y los hábitos de vida saludables, impulsando campañas de sensibilización, actividades periódicas y la continuidad de la Semana del Bienestar, especialmente en periodos de alta carga académica y junto con el Vicerrectorado de Ciencias de la Salud y Bienestar de la Comunidad Universitaria.	P
45 – Reforzar la defensa de espacios universitarios adecuados, cómodos y seguros para el estudio y la convivencia, trasladando de forma constante las necesidades detectadas por el estudiantado en los distintos Campus especialmente al Vicerrectorado de Infraestructuras.	P
46 – Continuar trabajando por la ampliación y mejora de las ayudas y becas al estudiantado, reforzando la información, el acompañamiento y la defensa de quienes se encuentren en situación de vulnerabilidad económica, personal, familiar o académica.	P
47 – Avanzar en la defensa de unas condiciones académicas justas en todos los centros, promoviendo un seguimiento continuo de incidencias académicas y trasladando propuestas de mejora surgidas desde las Delegaciones de Estudiantes.	P
48 – Actualizar la figura de enlaces de igualdad y de diversidad dentro de la representación estudiantil, reforzando la sensibilización, detección y traslado de necesidades relacionadas con la igualdad de oportunidades y la no discriminación, en coordinación con la Dirección General de Igualdad y la Dirección General de Diversidad.	P
49 – Potenciar la atención a estudiantes de nuevo ingreso en su adaptación a la vida universitaria, impulsando acciones de acogida, orientación y acompañamiento que faciliten su integración académica y social en la Universidad.	P
50 – Promover la mejora de las zonas de descanso y convivencia en los Campus, trasladando propuestas para adecuar espacios que favorezcan el descanso, la convivencia y el bienestar cotidiano del estudiantado entre clases.	P
51 – Impulsar acciones específicas en épocas de exámenes y alta exigencia académica que contribuyan a reducir el estrés y favorecer hábitos saludables.	P
52 – Establecer canales permanentes de escucha activa y diálogo con el estudiantado, mediante encuentros, foros y otros mecanismos de participación, que permitan recoger de forma continua propuestas, necesidades e inquietudes, especialmente en materia de bienestar, convivencia y condiciones de estudio.	P

Bloque VII – Asociacionismo y Participación Estudiantil

PROPUESTA	COMPLETADO
53 – Mantener la Mesa de Diálogo Permanente entre el CEUCA y las Asociaciones de Estudiantes, buscando coordinar iniciativas conjuntas entre todos como motor principal para incentivar la vida universitaria.	P
54 – Revisar el Reglamento de Asociaciones de Alumnos de la Universidad de Cádiz, de mano de estas, para incluir mejoras que reflejen las necesidades actuales de las asociaciones de nuestra Universidad.	P
55 – Organizar un Encuentro Anual de Asociaciones para fomentar su trabajo y promover la participación estudiantil, en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes.	P
56 – Colaborar con las diferentes Asociaciones de Estudiantes en la organización de unas Jornadas de Formación para asesorarlas en materias de organización, normativa y demás cuestiones administrativas.	P
57 – Garantizar la presencia activa del estudiantado en todos los órganos de representación y decisión de la Universidad, fomentando la participación en elecciones y procesos representativos.	P
58 – Celebrar asambleas universitarias con el estudiantado para informar de los avances del Consejo de Estudiantes en beneficio de sus intereses.	P
59 – Crear los Premios del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Cádiz, con el objetivo de reconocer el compromiso del estudiantado y demás miembros de la comunidad universitaria con los estudiantes de la Universidad de Cádiz, con la institución o con el CEUCA, en coordinación con la Dirección General de Relaciones Institucionales.	P

Bloque VIII – Deportes, Cultura y Eventos

PROPUESTA	COMPLETADO
60 – Fomentar la práctica deportiva entre el estudiantado mediante competiciones intracampus e intercampus, como la UCA CUP, así como la realización de Jornadas de Iniciación a distintas disciplinas deportivas, en colaboración con la Dirección de Secretariado del Área de Deportes del Vicerrectorado de Estudiantes.	P
61 – Mejorar y facilitar el acceso a las instalaciones y actividades deportivas, impulsando acuerdos que eliminen barreras económicas y/o de información.	P
62 – Promover la participación estudiantil en la vida cultural universitaria, incentivando la asistencia a eventos y mejorando su difusión, junto con el Vicerrectorado de Sostenibilidad y Cultura.	P
63 – Potenciar el uso de un calendario unificado con eventos relevantes, actividades y fechas de interés para el estudiantado.	P
64 – Apoyar la organización de actividades y eventos por parte de las Delegaciones de Estudiantes, fortaleciendo su papel en la dinamización de la vida universitaria.	P
65 – Organizar iniciativas que fomenten la vida universitaria y la participación activa del estudiantado, creando espacios de convivencia e implicación en la comunidad universitaria, trasladando iniciativas a la Delegación del Rector para el Campus de Jerez y al Vicerrectorado del Campus Bahía de Algeciras.	P

Bloque IX – Representación Interna y Formación

PROPUESTA	COMPLETADO
66 – Impulsar una representación estudiantil más cercana, coordinada y participativa para el estudiantado, fortaleciendo la colaboración entre el Consejo de Estudiantes y las Delegaciones de Estudiantes de todos los Centros y Sedes.	P
67 – Favorecer la realización de encuentros intercampus entre representantes de estudiantes para reforzar la coordinación, compartir experiencias y fomentar el trabajo conjunto.	P
68 – Celebrar los procesos electorales correspondientes a la elección de los representantes de estudiantes de la Escuela de Doctorado con el objetivo de lograr representar al estudiantado de Grado, Máster y Doctorado de la Universidad.	P
69 – Desarrollar e implementar el sistema de Honores y Distinciones del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Cádiz, culminando el proceso ya iniciado e impulsando la celebración de un acto institucional de entrega de los reconocimientos.	P
70 – Ofrecer sesiones de bienvenida y formación básica para los nuevos representantes de estudiantes tras los procesos electorales, facilitando su incorporación a los distintos órganos universitarios.	P
71 – Potenciar, junto con el Vicerrectorado de Estudiantes, la celebración de Jornadas de Formación para representantes de estudiantes, estableciendo un programa específico para los Delegados de Centro como máximos responsables de las Delegaciones de Estudiantes.	P

Bloque X – Secretaría

PROPUESTA	COMPLETADO
72 – Gestionar la implantación del Boletín Oficial del Consejo de Estudiantes de la Universidad de Cádiz (BOCEUCA) como diario oficial que recoja la publicación de las resoluciones, acuerdos e instrucciones de sus órganos de gobierno y sean de interés general para el estudiantado de la Universidad de Cádiz.	P
73 – Garantizar un archivo ordenado y accesible de actas, resoluciones y documentos clave del Consejo de Estudiantes, asegurando su conservación y disponibilidad para consulta interna.	P
74 – Implementar un buzón de sugerencias y mejoras sobre la gestión interna del CEUCA, permitiendo una actualización continua de sus procedimientos.	P
75 – Crear un sistema de seguimiento de acuerdos de los órganos del Consejo de Estudiantes, buscando garantizar que las resoluciones adoptadas por el Pleno o la Comisión Permanente sean ejecutadas y comunicadas adecuadamente.	P

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