El V Congreso CREUP – CRUE, coordinado por la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) y el Consejo de Delegaciones de Estudiantes de la Universidad de Salamanca (CONDELE), se llevó a cabo los días 29 de febrero y 1 de marzo en la Universidad de Salamanca.

La Universidad de Cádiz estuvo representada por Miguel Ángel Pérez Bellido, presidente del CEUCA, y Julia Pérez Mora, vicepresidenta de Externa del CEUCA. Durante el evento, se abordaron temas cruciales como el Estatuto de las personas en formación práctica no laboral en el ámbito de la empresa, las alianzas europeas, la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) y el Estatuto del Estudiante Universitario. El congreso se diseñó como un espacio para el diálogo y el debate entre las autoridades académicas y los representantes estudiantiles. Además, los días 1 y 2 de marzo, se celebró el XIII Encuentro de Representantes de Estudiantes, donde se intercambiaron ideas y puntos de vista entre los representantes de las universidades públicas españolas con el objetivo de alcanzar conclusiones claras y comunes. Este encuentro tuvo lugar en el Edificio Histórico y la Facultad de Filología de la Universidad de Salamanca, con la participación de rectores, vicerrectores y representantes estudiantiles de toda España.

El encuentro entre la CREUP y la CRUE, coincidente con el XIII Encuentro de Representantes Estudiantiles, fue inaugurado por el rector de la Universidad de Salamanca, Ricardo Rivero, acompañado por Ángela Alcalá Arellano de la Universidad de Zaragoza, María Navarro Pérez de la Universidad de Lleida y Moisés Piñero Ruiz, presidente del Consejo de Delegaciones de Estudiantes de la USAL y organizador del evento.

Entre los temas discutidos se encontraban el Estatuto de las personas en formación práctica no laboral en el ámbito de la empresa, el Estatuto del Estudiante Universitario, las alianzas europeas entre coordinadores de representantes y universidades, así como políticas de becas, conciliación y participación estudiantil en las universidades y la dimensión social y el sentido de pertenencia a las academias.